Все, что ребенок познает теоретически, он должен уметь применить на практике. Именно это заложено в основу метода проектов, основная цель которого: предоставить учащемуся возможность самостоятельно решить практическую задачу. Кроме того, метод проектов помогает ребенку раскрыть свой творческий потенциал, учит находить нестандартные пути решения. Педагогу при этом отводится лишь роль координатора и дополнительного источника информации.
Метод проектов активно используется на занятиях в объединении «Занимательный английский», педагог Журавлева Ирина Рафкатовна. При завершении очередной лексико-грамматической темы, ребята имеют возможность реализовать полученные знания на практике - в работе и презентации проекта на заданную тему. Учащиеся в течение отведенного времени подбирают информацию, продумывают оформление. Немаловажное значение придается также и презентабельности выступления (умению четко и последовательно излагать информацию на английском языке), а также умению находить совместные пути решения заданной проблемы.
